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  • 法语我的法語求學之 - 莘莘學子
  •   邵博是天津師範大學漢語言文學專業的學生,原本研究漢語言的他卻在一次偶然的機會對法語產生了興趣。說起如何與法語的結緣,博談到了《普通語言學教程》這本語言學方面的名著。“這本書的原作是用法文寫的,我所讀到的是中文翻譯版本。我想如果我可以讀懂原著,應該會更加深入地了解這本書的精妙之處。”博說到。

      在博心中,新東方的法語課堂氛圍寬鬆而。在TEF/TCF考試班學習時,張泠老師和夏羽老師更是給他留下了深刻的印象。“在法語中,動詞變位常繁瑣的,但張泠老師為我們用表格的形式來講述,非常清晰明瞭。夏羽老師也常有耐心,很親和。”對於兩位老師,他心存感謝。

      談到TEF/TCF考試的備考過程,博表示自己並沒有很吃力。“我一直在努力地去學習法語,有了一些基礎,始終抱著一種學習的心態,並不是單純地為了通過考試。我相信在準備考試的過程中一定不會充滿歡樂,但是一切順其自然,該來得總會到來。”而最終,博也以總分462分的總成績獲得了TEF/TCF考試B2級別。這樣的成績將為他成功申請理想的法國大學增添了砝碼。

      從沒有任何法語基礎,不是法語專業出身,到即將赴法國留學,博這一走來依靠著自己的堅持。曾經,他沒有雙休日,沒有寒暑假,僅有的課餘時間幾乎都用來學習法語。“我相信我在語言方面有一些天賦,但是一直堅持著學習更加重要。”當室友在宿舍中睡懶覺的時候,當朋友們在週末相約去郊遊的時候,此時的博多半是默默地背起書包,在培訓班上課或是在教室裏自習。有回憶起這段日子,博說自己過得很充實,覺得自己的大學四年過得很值。“有的同學在找工作、考研,他們會非常羨慕我有機會能夠申請去法國讀書。但是大家卻沒有看到我為了學習法語這個目標所付出的努力。我相信任何的肯定都不是白來的。”

      追活的豐富可能性

      在採訪之前,博剛剛參加了新東方法語留學直通車項目舉行的模擬面簽,對於自己的表現,他還算是比較滿意。他最為理想的大學是巴黎三大、里昂二大以及斯特拉斯堡大學。對於未來,博已經有了較為清晰的規劃。“讀完碩士會考慮讀博士,我對於語言有興趣,想做學術研究。”他說到。雖然規劃如此,但博依舊相信,在未來的生活中會存在很多種可能性。或許,他並無法決定自己未來的就是什麼樣子,但卻願意認準一條併為之不懈努力。而至於這上出現的其他種種可能,他都願意當做風景。

      “很多人都喜歡看法國電影《愛美麗》,但卻說不清楚這部電影講得是什麼。我想這部電影傳達的是一種生活態度,一種法式的溫情與幽默,那就是追活的豐富可能性。”在學習法語的過程中,曾經有人對博產生了疑問:“一個學中文的人,學法語有什麼用呢?”而在博心中,評價一樣事物卻不能用簡單的有用或是無用這個維度來評判。“你自己心中想要的,那就是無價的。” 博一直相信。搜索更多相關主題的帖子: