接受採訪之前，方思涵正在新東方德語項目的辦公室忙碌著。作為德語項目的實習生，她在負責著德語網頁的維護與美工工作。從對德語一無所知到德福考試19分高分，從一名普通的學員到助教再到項目實習生，方思涵與新東方德語項目的情緣一言難盡。她幾乎上過每位德語老師的課程，她説老師們像父輩像朋友。在學德語最為艱難的時期，是這些可愛的老師們一直鼓勵她：要堅持自己的夢想。

　　有新東方德語相伴

　　方思涵畢業于理工大學，所學的專業是工業設計。李雪老師的一次講座，讓這個不甘於平凡的女孩子萌生出了去德國留學的想法。眾所週知，德國的工業設計相關專業界範圍內都非常出色，德語的難學以及德國大學教學的嚴格卻並沒有讓方思涵退縮。從德語初級班到中級班再到高級班以及德福考試班，一走來，方思涵的德語學習之，一直有新東方德語項目的陪伴。

　　要學好德語很難，語法現象太多，我也曾經一度受挫。方思涵説到。她第一次遇到學習德語的瓶頸期是在剛入門的階段。德語一直與我們一直學的英語不同，有很過的性、數、格以及動詞變位等。剛開始我一下子接受不了，只能死記硬背。但結果就是今天記住了明天又忘了。後來通過李剛老師的語法口訣，我自己也不斷去練習，循序漸進終於渡過了難關。第二次瓶頸期是從高級過渡到德福考試。方思涵介紹，那時候自己的聽説能力比較弱。在德福課堂上，她只能硬生生逼著自己去説德語。有的話題不會説，但我還是要舉手，逼著自己去説。説得不好，老師會糾正我，這樣説得多了漸漸有了進步。第三次瓶頸則是在德福強化階段。此時的方思涵已經把知識點摸透了，但是卻不太會輸出。一開始我寫一篇作文要6個小時，但在真正的考試中德福作文只有一個小時的時間。很多單詞都認識，但是就是寫不出來。而只有堅持與反覆才是學習語言最好的方法。

　　老師鼓勵我追逐夢想

　　在新東方的德語課堂上，我不僅僅學會了德語。老師們還教會了我要追逐夢想。老師們處在各個年齡階段，他們有的像我的父輩，有的更像是我的朋友。思涵笑著説到。李剛老師，是她的啟蒙老師，教授初級班和中級班的課程。在學習德語的入門階段，李剛老師始終在鼓勵著方思涵。李雪老師則在方思涵申請的過程中起到了很大作用。李雪老師在申請方面經驗豐富，也在不斷鼓勵著我。她説去德國留學是我自己的夢想，如果我連這個夢想都無法堅持的話還能堅持些什麼呢。她一直在隨時隨地地幫我答疑解惑。而説到張煒前老師，思涵更是難掩內心的尊敬的愛戴。佛祖的有著獨特的人格魅力，在他課堂上學到的東西在其他的課堂是學不到的。他的年齡相當於我的父輩，而他對待我們確實像是對待自己的子女。還有李胤奇老師、馮宇軒老師，這些老師們都一直在鼓勵著思涵堅持德語的學習。思涵説，自己學習德語以及申請的過程並不算常順利，但多虧有老師們的鼓勵，她才能堅持，追逐自己的夢想。老師們沒有架子，課堂的氛圍很歡樂。思涵表示。

　　想在德國踏實學習

　　方思涵最為心儀的大學是德國的魏瑪包豪斯大學，正在等待結果的她卻並不緊張。應該問題不大。我自認為準備的很充分，該有的都有。如果最終的結果沒有如願，我也並不會懊悔，我知道自己已經盡力。思涵説道。去德國不容易，從德國的大學順利畢業更不容易。她建議之後要去德國留學的學弟學妹們，一定要在國內打好德語基礎。就像那句老話説的，每天背單詞，並記住相應的句型是不變的，的。另外，一定要儘早去申請自己心儀的大學。而最重要的一點，就是要堅持，堅持去學習德語。我身邊也有一些同學計劃留學德國，但是最終卻因為沒能學好德語而放棄。所以一定要堅持，堅持自己的夢想。

　　思涵表示，自己在德國最首要的事情就是踏實學習。而在未來，她計劃著畢業後先在德國工作幾年，然後回到國內開設一個屬於自己的設計工作室。我希望多多學習設計方面的專業知識，並在設計創新方面有自己的作為。還是要踏實做事，設計這個專業看起來天馬行空，但依舊需要踏實地去實踐想法。搜索更多相關主題的帖子:學員