实录精选

　　高考目前是相对公平的办法

　　凤凰网教育：中国和美国教育之间最本质的区别是什么？

　　巧口英语CEO高培生：这个问题其实比较大，说起来这个事可以聊好长时间。当年在学校里一般来说都是教龄比较长的，老师的责任感，责任心都非常强，所以在这一点，我觉得，应该容许老师有一个成长的过程，新的老师慢慢变成一个有经验的老师。

　　育来讲，其实我经历过两方面，在中国的老师里面，教育体系里面，我们教的东西比较规范严谨，这是一个标杆，你看，中美的这种教育，基础科学里面的一些教学，理论扎实程度中国孩子比美国孩子强很多。

　　但在美国那边，他们的思维的开发比中国要强得太多。现在的情况稍微好一点，但是大家都还是一条为了高考，为了进入好学校。其实在美国也是一样，美国的家长也很在乎孩子进入好的学校里面去，好的学校大家都想挤破头去，孩子进去了以后，父母都会觉得特别自豪，但是他们进入的这追方式方法不一样。不是说我考试成绩怎么样都特别好，实际上往往进入到一些好的学校里面，你的学习肯定要到一定的程度，这是基础知识，但是更多的是这些孩子在各个方面体现出来的一种领导能力，一种对社会的贡献，一种参与感，甚至包括对一些问题的这种研究，这些东西。

　　在各个领域里面，包括你自己在某一个领域里面的一些专长，都会变成一个(参考因素)，你学习也挺好，在某些领域里面有专长，还要参与的社会活动，所有的这些都会变成一个综合的考虑，在国外的著名的大学里，他们的入学标准非常宽泛，不是说你SAT到底多少分，作为一个唯一的标准。

　　在中国，实际上这个东西就是唯一的标准，你高考的时候，就是高考成绩，你进入到重点(学校)的分数，必须要过得这个分数，没有其他的评价标准。按分数最高往下排，排到是谁是谁。

　　但在目前这种状况(来看)，至少在中国，我觉得(高考)是相对公平的一种办法，要不然就是拼爹拼娘了。

　　不能融入美国社会 觉得自己是边缘人

　　凤凰网教育：您本人对商人有一些，为什么却开始创业了？

　　巧口英语CEO高培生：即使创业，我其实一直不认为我是一个商人。你说的对，因为我在美国去读书，在美国工作，应该说是还做的不错。那时候的一代人，在美国下来都不会有问题，即使，我们那一代人其实真正的融入到美国社会、或者完全融入到美国社会的其实不是太多。因为我们二十五、六岁到美国去，自己的世界观、对社会的认识，还有甚至语言能力，实际上局限了自己能完全融入到美国。

　　所以在这点，尽管我们到那边去了以后，在那边工作，有比较好的收入，然后生活也不错，但你如果没有完全融入到那个社会的话，你还始终会觉得，你自己只是这一个边缘的(人)，尽管你在那个地方生活无忧。所以我在去美国的时候，我从来没有想过，我一直会在美国待下去，我当时就想，我学完了以后，我最后有可能回来。

　　但我回来了后，肯定不会跟其他一些人去争一份工作，如果这样我完全可以在美国继续做下去。我希望能做一些真正有意义的事。不是打一份工、或者做一份人家给你的工作。所以在这点，其实我一直也在看，我学的东西能在哪个领域，或者是哪一方面能成就一番事业，我觉得自己的这种专业的技术背景，还有包括我们对我们自己当时出去的那种语言的了解，回过头来看，(如果我)能对这个问题提供一些解决方案，我觉得这是有意义的事。而这种有意义的事，就像乔布斯说的“人到这个社会来，做一点事能改变这个世界，我觉得挺有意义的”。

　　我觉得我们的孩子学外语必须要有一个从根本性的一种解决的方案，我回国来从事这方面的研究，提供了解决方案，而且这种解决方案，被越来越多的紧张认可，从同学的学习效果里面也看到了很好的效果，甚至我们有更多的这种全国的这种，在这个领域里面英语培训领域里面经营了很多年的，他们也非常认可我的这种方式方法。所以我们也希望能有更多的人接触这种学习的跟方法，获得最好的这种学习的效果。

　　外语培训市场是红的一塌糊涂的红海

　　凤凰网教育：您所说的解决方案跟以往的外语培训来比有什么不同？

　　巧口英语CEO高培生：巧口是一个有核心技术的教育科技公司。第一个是有自己的核心技术，培训行业在中国现在至少有十万家机构，这属于一个“红海已经红的一塌糊涂了”。如果说没有一个解决问题的办法，这个领域里面我不介意任何人进去，你进去了以后，无非就变成一个，跟十万个人一样的没有太多特色的一个小的机构。

　　巧口有自己核心的技术，解决核心问题里面的一部分，我们解决某一个核心的问题。

　　现在问题是大家都说“聋哑英语”，这么长时间，现在没有一个机构能够很自豪的说，我已经解决了我学生的聋哑英语的问题。有哪个机构说，你把孩子送到我这个地方来，经过多长时间以后，我把你送出去的时候，你已经不是聋哑英语，你是英语能流利的跟世界，跟英语的国家人去交流？既然这个问题没有解决，说明我们的英语学习一定存在根本的问题。

　　回过头来说，语言是干吗的？其实语言是来自于生活的，首先是来自于生活，在我们文字的时候，最早的时候我们已经有语言沟通了，也已经不是能写的下来的这种语言，但是我们相互之间能沟通，这是语言的本质，他是来自于生活，还有一个他是用来沟通的。

　　而现在，我们学一种语言的时候，我们不把来自于生活跟语言沟通这两块放在根本的问题，最后变成学语法，这已经偏离了语言学习的方向。

　　语言学习，听说是应该先于读写。

　　当我们学中文的时候，你什么听说过，孩子一生下来的时候，先不是听说，而是一开始写？！一定是听说积累到一定程度以后，才开始有读写这块。

　　但是我们的英语学习，听说落后的太快，然后读写走的太远。我们把读写很快的进入到我们的学生的这种英语学习的，而实际上应该在一开始的时候，把读书这块向放在一边，先集中把听说(练好)。听说哪些内容？比如日常生活的，用于沟通跟交流的这种能力，能达到这种程度了以后，在这个基础上，再读写这块。这才是符合语言规律的。我有时候在想，其实这应该是教育部的事(笑)，小学一年级开始到小学六年级学英语，完全可以不给老师定任何标准，不要课面说，我三年级上学期要学这个东西，老师必须要把所有的东西教完。

　　回过头来说，小学生一个星期至少也要学三节英语课，四节英语课。这么长时间，到小学六年级的时候，我经常问孩子，我说小朋友，大家都学过Apple，用apple造一个句子，你知道小学生，说句实在话，甚至大学生，我要让他用Apple来造一个句子，小学生跟大学生造的句子是一样的，这个才是核心的问题。

　　我们学了英语学了十几年，为什么不在小学的时候，哪怕一节课教孩子两句他能说出来的句子，其他的都放在一边，就是教两句他生活中要能用的句子。今天教两句，下一次教两句，你知道这是什么概念？到小学六年级毕业的时候，那是几千句日前生活中能用的句子，但是我们没有用这种方式去教育。而且如果一节课教两三句句子，老师会很轻松，会教的很好。现在问题是，我们给老师太多的工作，让他就要做这个做那个，到最后适得其反，所有的东西都学不好，然后我们的效果根本就呈现不出来。

　　传统的学校里面的教育的这种方式我们改变不了，我不是教育部长，应该让我去当教育部长(笑)，这个时候如果传统的东西我们改变不了的话，希望用技术方法、用科技的方法来解决这个问题的话，我们怎么补足。

　　投资人逼着俞敏洪不断扩张 不增长股价就跌

　　凤凰网教育：外语培训最终会一个什么样的大的呢？坊间很多人都在说英语行业里面最近要洗牌，您怎么看？

　　巧口英语CEO高培生：英语学习经过一段时间以后，效果是最终说话的标准。如果没有效果，你哪怕你花了钱说是占领了(市场)，让家长说这个机构品牌大，有钱，但是问题家长你送到那个地方去不解决问题，最后家长还会重新选择。所以就是说第一个，应试教育在没有大的变化情况下，这种各式各样的培训机构解决孩子某一方面的问题的这种机构，会一直存在，因为家长的选择，而且不同的消市的家长选择会是不一样。

　　能垄断外语培训市场的机构，绝不会是靠资本进去。能真的做到“一统天下”的机构必然是带来核心改变的，能解决核心问题的(机构)。但我感觉说这种状况还会持续一段时间。某家能带来核心的改变，但是这种核心的改变不是说把当地的培训机构全部变没了。

　　新东方(武汉分公司)成立后，有一段时间非常大的口号就是，干掉武汉当地其他的少儿英语的培训机构，实际上没人能做到这一点，你可以靠钱去做有些事，但新东方有新东方的问题。

　　凤凰网教育：比如什么问题？

　　巧口英语CEO高培生：新东方是一个好的企业，他在英语培训里面是一个标杆性的企业。之所以说新东方是个好的企业，是因为我一直认为就是教育培训是需要沉淀的，需要积累，只有你沉淀了、积累了你才能走的远。新东方在这个他做了沉淀跟积累，大家都知道新东方是俞敏洪创的，俞敏洪当年是为了出国，然后考托福GRE，然后怎么着后来也没出去，干脆把我自己考托福GRE，或者学托福跟GRE的这种拿过来了以后，告诉别人，这个是俞敏洪自己的积累，他在这个过程中积累了，他说关于托福GRE怎么考，怎么学，有他自己的经验。有积累以后，把这种积累传授给别人，这也是他成功的(关键)。

　　当然首先传授给他周边的人，然后周边的人按照同样的方式再去扩充，那么客观的说，不管他的方式对不对，但是至少他培训出来的托福GRE对学生去准备这个考试是有帮助的。正是因为他能解决这方面的问题，所以他成就了当时的历史条件里面，托福GRE大家都很热的时候，大家愿意花钱到那地方去学，去提高，这个是他存在跟发展的基础，这种发展的基础就是铸就他的基因，按你说就应该是考试，应试这一块的，那么他前一段时间发生的问题，我的感觉是还是执行过程中的问题，还有包括策略上的问题，那么执行他扩充书太快，他想更快速的使这个市场能有一个整合，他认为他是整合的不二人选。

　　新东方这个企业稍微调整，它的财务报表、业绩都不会太难看，因为它的底子在这个地方，但是我其实真正最关心的，就是说俞敏洪当年做托福GRE考试的时候是有自己积累的，但是你做少儿英语培训，新东方有没有去了解到问题在哪个地方？有没有自己的积累说我经过一段时间的这种了解或者是掌握以后，然后我用这种方式去解决这个问题了以后，最后我解决这个领域里面的问题了，我给孩子带来的根本的改变，你其实现在新东方进入你跟其他人进入是一样的，你跟十几万在当地做少儿培训，你的方式是一样的。

　　如果这样的话你无非就是仗着你有钱，你可以打广告，你的品牌响，你却不解决核心问题，你不给学生带来核心的变化，人家的选择，孩子是会有选择的，他靠脑子来判断，最后靠腿来选择，新东方真正的你要做强做大，我相信俞敏洪以他对语言的了解，能找到一个好的方式方法。但是现在新东方的这种培训，跟其他的机构没有太多的变化，他还是依靠考试，不按这种语言学习的规律教小孩子。如果这样，没有经过自己的深入的研究并积累，然后提出解决的办法，只仗着有钱就别人(是肯定会出问题的)。

　　(不过)这也有可能不能怪俞敏洪，因为问题新东方毕竟是一个上市的公司，投资人对他的要求就是需要每一年都增长，你不增长的话你股价就会下来，增长的时候他就必须要不断的扩充。

　　他要达到他盈利的那个利润标准的话，他不可能做到一种一个班级十几个学生，他一个班级20个学生，如果是五个学生是覆盖成本的话，他15个学生，就是利润，但是问题如果你变成了5个学生以后他的利润，你比方说变成8个学生，他的利润就下来了，那投资人不干了，你利润没达到，所以这是他们必须要面临的问题，这个让俞敏洪最头疼了。