这是一篇刑事诉讼法类有关毕业论文范文,与法律在亲属关系内外的选择相关硕士论文开题报告。是海事海商法专业与刑事诉讼法及社会关系及亲属方面相关的免费优秀学术论文范文资料，可作为刑事诉讼法方面的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
摘 要 排除强制配偶、父母、子女等亲属出庭是现代国家刑事制度的一项重要规则,它有利于亲情,促进婚姻家庭关系和谐；有利于对犯罪实行教育；同时符合运用的客观规律.我国刑事诉讼法将此制度纳入刑诉立法,进一步完善了我国的刑事制度,体现了前世死因在亲属问题上法律同的一种选择.法律不外乎人情,刑法的人类基本的情感和人性,这也是刑法应有的情怀.
法律和作为现代性社会的两大规范体系在的冲突和亲合.是法律的基础,法律是规范的制实践.像诸如、公平、平等、诚实信用、公序良俗等普遍的或的法律原则,其本身就是人类观念的最原始组成部分.也因为有了的支持,法律原则才能够发挥出人性的作用.倘若法律不承认或者摒弃此类因素,那么法律或法律制度是存有缺陷的.如此,我们从刑事诉讼法当中的强制角度来入手分析法律亲属关系在法与两个的规范选择.
刑事诉讼法立法以来,强制亲属之立法体例有利于查明案件事实、打击犯罪,国家和人民的利益.但是也带来了一些问题,强制亲属证人出庭导致亲属证言存在如下缺陷1、证明力不强.在制度中,证明力就是证言案件事实的证明程度和可信度,出于亲情的考虑,被告人的近亲属一般不,或者虽,但只愿作有利于被告人的证言.在法律与亲情相冲突的窘况下,亲属的最终选择往往是倾向于消极、逃避.因而,其证言证明力的价值也就大打折扣.2、导致法律与 的冲突.中华民族历来注重 亲情、亲属间的和睦,而强调亲属义务却将犯罪嫌疑人、被告人推向极为尴尬的两难境一边是法不容情,一边是的不义.亲属要么法律,为社会所不容；要么背上不忠不孝、背信弃义的,也为所不纳.
亲属之间可以互相隐瞒,这是一贯提倡的原则.孔子就曾父为子隐、子为父隐,直在其中矣.至汉朝时,子女隐瞒父母的、妻子隐瞒丈夫的、孙子女隐瞒祖父母的,都不视为犯罪；唐代继承了这一,将其引入正式的律文,还扩大了适用范围.此后,宋、明、清法律也都基本上保留了的.可以认为,亲亲相隐的立法意蕴产生于中国古代政风民俗的深厚土壤,并为几千年的封建法制度发挥了低估的作用.
马克思主义认为,人类社会的本质其社会属性,即社会关系.人类社会最基本的组成单位是家庭,在一系列的社会关系中,亲情联系是家庭关系得以维持和延续的最基本成因.亲情联系也是人类最基本的、最逃脱的联系.法律通过众多的规范来引导和规范人们的,最终实现秩序和社会管理秩序的目的.因而,制定法律也就不考虑亲情联系,法律的内容不和体现亲情关系.其次,主张父子兄弟罪不相及以反对,亲属之间因其特殊的亲情关系和身份关系,相互之间了解往往远胜于他人,法律若不正视亲情关系,宽容亲属之间的相互容隐,却反其道而行之,任何知道案件情况的人都有的义务,犯罪嫌疑人的亲属也不例外,无异于.国家要长治久安,要维持稳定,就必须要有淳厚的关系、和谐的社会基础,才使得遵法、守法.要达到这一目的,法律就必须考虑人情,强人所难,尤其是强亲人所难.若法律必须将灭亲并指证亲属犯罪作为一项义务来执行,势必会比一般案件中的几个为亲属所的罪犯严重、危害许多倍的后果.贝卡里亚也曾言的如果不以磨灭的人类感情为基础的话,就别想建立起任何持久的优势.任何感情的法律总要遇到一股阻力,并最终被其战胜.一种虽然极小的力量,如果起着作用,就能战胜任何传入肌体的强烈冲力一样.因此,法律必须立足于人情.亲亲相隐观念,基于对人类最基本的情感和人性的照应,在刑法中导入亲亲相隐制度有利于在刑法与 之间架起一座桥梁,从而使刑法可以得到更实施效果.
我国刑事诉讼法排除强制配偶、父母、子女等亲属出庭,具有重大的现实意义和理论价值,体现了与法这一长期以来争论不休问题的历史变化.事实上,法律和代表着不同的规范性命令,然而在促使社会有序化的基本要求上,两者有很大部分的重叠.推行的目标就是要确使人们对一个健全的社会所必少的规则的遵守.因此,法律和的范围能有个清晰明了的界定,但是努力去最大程度的界
刑事诉讼法类有关论文范文检索定与法的范围对一个社会的现代化起着重要的作用.
(本项目得到西南民族大学研究生创新型科研项目资助,项目编号 CX2011SP35)
二2016/2016-2《思想与法律基础二》期末考试,说明,本次考试采用开卷考核形式,由任课教师随堂组织,共8道选题方向可供学生选择,学生须自行上网查阅并下载201。
二2016/2016-2《思想与法律基础二》期末考试,说明,本次考试采用开卷考核形式,由任课教师随堂组织,共8道选题方向可供学生选择,学生须自行上网查阅并下载201。
二2016/2016-2《思想与法律基础二》期末考试,说明,本次考试采用开卷考核形式,由任课教师随堂组织,共8道选题方向可供学生选择,学生须自行上网查阅并下载201。
二2016/2016-2《思想与法律基础二》期末考试,说明,本次考试采用开卷考核形式,由任课教师随堂组织,共8道选题方向可供学生选择,学生须自行上网查阅并下载201。
二2016/2016-2《思想与法律基础二》期末考试,说明,本次考试采用开卷考核形式,由任课教师随堂组织,共8道选题方向可供学生选择,学生须自行上网查阅并下载201。
二2016/2016-2《思想与法律基础二》期末考试,说明,本次考试采用开卷考核形式,由任课教师随堂组织,共8道选题方向可供学生选择,学生须自行上网查阅并下载201。
二2016/2016-2《思想与法律基础二》期末考试,说明,本次考试采用开卷考核形式,由任课教师随堂组织,共8道选题方向可供学生选择,学生须自行上网查阅并下载201。
二作文教学策略李建邡高一8月16日上午语文教学内容的确定与教学目标的达成生下午如何在规划中进取曹国庆如何在引领下成长王开东。883思想与法律基础系,个人与自然的关系。
小学教师职业建设问题研究多错综复杂的关系,在教师行业的发展过程之中还将应对层出不穷的新问题,出现一些新的未预料的问题,这些问题一方面要依据国家的法律,法规进行处理,更多的还。
二2016/2016-2《思想与法律基础二》期末考试,说明,本次考试采用开卷考核形式,由任课教师随堂组织,共8道选题方向可供学生选择,学生须自行上网查阅并下载201。