就业指导课 ：正确认识当前就业形势,合理做好求职定位是成功求职的基础_管理与提升_求职/职场_实用文档。就业指导课 ：正确认识当前就业形势,合理做好求职定位是成功求职的基础

　　大学生就业指导就业指导中心 课程内容（理论课共4次课 8学时）第一章 第二章 第三章 合理定位是成功求职的基础 当前大学生就业的形势和基本形式 如何收集就业信息第四章第五章 第六章求职自荐材料的准备面试与笔试及求职心态管理 就业权益 参赛简历点评及模拟面试实践教学实践环节：收集、整理就业信息，制作求职材料就业指导中心2 课程说明? ?课程性质：必修课 (学位课程) 学分：1个学分??课程内容和学时安排：理论教学8学时,实践教学6学时教材:《大学生就业指导》赵北平主编 武汉李公公大 学出版社 2011年11月出版 考试方式：实践教学与期末考试相结合?就业指导中心3 学习与考试要求? ? ?不定期点名（缺课1/4，成绩不及格） 平时表现，占70分（考勤+互动表现） 随堂考试，占30分（求职材料+模拟面试） 特别强调：杜绝“上课迟到”的就业指导中心4 教学参考书就业指导中心5 ? 怎么上这门课? 多讲经验 少讲理论? 进行实践环节（简历制作 模拟面试 课堂讨论发言） ? 全方位教育（案例，有时间播放求职电影等）? 怎么学这门课? 全员参与——敢于表达（胆量，自信） ? 多思考 重分析 ? 一定要亲自动手做，实践? 认真，最好能做笔记就业指导中心6 第一讲正确认识当前就业形势 合理做好自己求职定位——成功求职的基础就业指导中心 第一部分 就业形势分析就业指导中心8 就业指导中心9 就业指导中心10 就业指导中心11 人山人海的招聘会现场四、当前我国就业形势的基本情况2014-1-18就业指导中心12 12 人潮人海中……就业指导中心13 “让我进去吧！里面有我的未来”就业指导中心14 就业指导中心15 当前大学生就业形势原因分析1、卖方市场 买方市场2、社会需求变化加剧，供需结构性矛盾增强3、职业空位与失业共存 —— 有些事没人做，有些 人没事做 4、用人单位存在“人才高消费”现象：一些毕业 研究生占据本科生的就业岗位，本科生挤占专科 生的就业岗位。16就业指导中心 5、高薪职位难求，职位层次下降，薪酬水平下降 ? 据一些用人单位介绍，应届毕业生对于工作的薪酬 要求普遍下降。? ?当前普通专业本科生平均月薪在1000—2000元左右。 今后应届毕业生将面临高薪职位难求，整体职位层 次下移，毕业生平均起薪下降的局面。 少则1000元左右，多的几千元176、毕业生求职成本增加?就业指导中心 就业趋势——大众化就业趋势明显? ? ?大学生就业：精英就业大众就业市场需求：精英需求大众需产第一线应用型人才需求将进一步增大：运用高 新技术和先进实用技术传统产业，大力振兴装 备制造业是当今我国发展经济的重大战略措施。越 来越多的、先进的、高技术含量的机器设备武装生 产线是一个必然的趋势。据有关报告说数控设备的 高级操作人员紧缺50万人。这就需要大量的掌握高 新技术设备使用技能的大学毕业生到这些生产第一 线就业指导中心 ?“高级蓝领”工作日渐普遍：如信息产业中的软件、网络等公司，雇佣的员工中80%—95%都是大学毕业生，他们中的绝大多数都在从事编写程序、设备调试、设备、实施工程等第一线工作。如果以 管理与生产第一线的岗位作为区别“白领”与“蓝 领”的标准，那么他们中的绝大多数应当属于“蓝 领”，应当属于大众化的就业。就业指导中心19 ?以知识和高科技应用为标志的现代第三产业的发展， 形成新的行业和职位，促使高校毕业生就业大众化。 例如：金融保险业；各种咨询服务业，如法律、审计、财会、投资、心理健康、职业规划、出 国留学等；各类经纪人和中介机构；文化教育业、 服务产业等等。这些行业中的从业人员绝大多数在 第一线工作，半数以上的从业人员取得大学学历。就业指导中心20 工作并不是高不可攀并非就业难，而是择业难就业指导中心21 就业指导中心22 第二部分 合理定位是成功求职的基础就业指导中心23 讨论：如何才能钓到鱼？就业指导中心24 就业指导中心25 就业指导中心26 就业指导中心27 如此能钓到鱼吗？就业指导中心28 大学生就业透视：职业定位不明成为大学生就业的“软肋”就业指导中心29 一、合理定位首先应该认清当前就业形势就业指导中心30 大众化教育势必带来大众化的就业?? ?高等教育大众化时代大学生就业的特点A、大学生就业由“精英”“大众”：稀缺性原理。 B、大学生就业市场进一步由“卖方”“买方”：薪酬水平下降， 用人单位处于优势地位；?C、大学生就业向第三产业倾斜：发达国在第三产业就业人数超过50％， 美、69％，英66％，法63％；日58％；德54％；中国24％。?D、大学毕业初期失业率较高。就业指导中心31 就业制度及就业方式的变化高等教育大众化导致大学生就业出现新的特 点，就业制度及就业方式发生变化： ? 1.市场化的就业机制——双向选择 ? 2.现代化的就业手段 ? 3.多元化的就业观念 ? 4.科学化的招聘方式 ? 5.经济化的社会价值取向?就业指导中心32 近几年湖北省毕业生就业率年份 2009年2010年 2011年 2012年毕业生人数 35万35.6万39.3万 38.7万就业率 92.13％86.65％ 86.70％ 86.75％就业指导中心33 我院毕业生就业率年份 2007届 毕业生人数 878 就业率 74.37％2008届 2009届 2010届 2011届 2012届2996 2956 2920 3170 325690.77％ 94.55％ 93.45％ 93.79％ 93.61％就业指导中心34 你改变如果你改变不了过去， 请你改变你的现在！ 如果你改变不了别人， 请你改变你自己！ 如果你改变不了事实， 请你改变你的观念！ 命运就在你手中， 就在你脚下！就业指导中心35 二、合理定位必须做好 探索职业决策就业指导中心36 大学生职业成功规划了解探索工作合理决策取得成功就业指导中心7 探索促进学生对的了解，提高职业规划意识探索性格兴趣价值观能力就业指导中心Scc.pku.edu.cn38 1. 人生需求与职业发展（马斯洛需求）实现的需求对发挥潜能以及实现 富有意义的目标的需求受尊敬的需求对自己的人格、工作受到尊重的需求友爱和归属的需求对与人交往，对爱以及被爱的需求安全的需求对安全、舒适、安宁以及的需理的需求对氧气、水、食品、休息、性的需求就业指导中心39 2. 职业生涯发展三步曲“天人合一”的境界实现需要 求美的需要 求知的需要事业阶段能力要求更高能力要求较高职业阶段自尊的需要归属与爱的需要 安全需要 生理需要职位选择阶段能力要求较低 就业指导中心40切入点：就业 3 、两种实用职业定位技术就业指导中心41 （一） 5W归零思考法1.What am I ？ （我是谁）？ ? 2.What do I want ？(我想干什么）？ ? 3.What can I do ？ (我能干什么）？ ? 4.What can support me ？ (允许我能干什么）？ ? 5.What can I be in the end ？ ? (我自己最终职业目的是什么）？?就业指导中心42 二、SWOT分析内 部 条 件 外部潜在机会 外 （Opportunities） 部 环 境 外部潜在（Threats） 内部潜在优势（Strengths） 内部潜在劣势 （Weaknesses）就业指导中心43 案例：职业咨询师的SWOT分析内部 条 件内部潜在优势（Strengths） 1. 职业兴趣和职业价值观都符合此 职业; 2. 专业对口; 3. 有好的洞察力和责任心； 4. 在家庭的影响下，对此行业有较 全面的认识，在观念和信息的获 取上有一定的优势。外部潜在机会（Opportunities） 1. 为朝阳行业，发展前景很广阔；内部潜在劣势（Weaknesses）1. 语言能力的掌握程度不够; 2. 性格相对内向，当众发言时会紧张; 3. 做决定前考虑太多，显得优柔寡断; 4. 自控能力不高。 外部潜在（Threats） 1. 专业性不象技术型工作那样强，可能 被别的人员替代； 2. 有可能被重视程度还是不够。 就业指导中心44外 部 环 境2. 正在被重视和关注中成长；3. 父亲在该领域内有一定影响力。 每个人都有自己向往的职业。 请根据你喜欢的程度按1－5排序将 职业名称写在相应的。1、 2、 3、 4、 5、 。 。 。 。 。说一说：你对自己向往的职业有什么样 的要求，自己又具备哪些求职的优势？就业指导中心45 ?干活？——受累，养家糊口 ?工作？——上班挣钱，安全保障 ?职业？——社会地位，专业技能 ?事业？——社会贡献，人生价值就业指导中心46 一个人的成功，不是一朝一夕的事，必须遵 循一定的规律，有一个奋斗过程。? 命运就在你手中，就在你脚下！就业指导中心47 艾丽斯梦游仙境?卡罗（Lewis Carroll）童话“艾丽斯梦游仙境”中 的一个场景： ? 艾丽斯在森林中迷了，在焦虑中遇到胖胖猫， 就问胖胖猫说：“请告诉我，我该走哪条？” ? 胖胖猫回答：“这得看你想去哪里。” ? 艾丽斯说：“哪里都无所谓。” ? 胖胖猫说：“那么走哪条都可以。” ? 艾丽斯回答：“只要我能到我想到的某个地方。” ? 胖胖猫回答：“你会的，只要你走得够久。” 48就业指导中心 ?歌德（Goethe）曾说过：“人生重要的在于，确立一个 伟大的目标，并有决心使其 实现。”?欲取得事业的成功，必先有明确的求职目标！就业指导中心49 没有目标 就像开车没有目的一样 不管你开多快 你什么地方也去不了就业指导中心50 故事一：著名的哈佛报告?一群意气风发的天之骄子从 哈佛大学毕业了，即将开始 穿越各自的玉米地。他们的 智力、学历、条件都相 差无几。临出校门时，哈佛 对他们进行了一次关于人生 目标的调查。结果显示：? 27% 没有目标； ? 60% 目标模糊； ? 10% 有清晰的短期目标； ? 3% 有清晰而长远的目标。就业指导中心51 ?25年后，哈佛再次对这群学生进行了调查。结果： ?3%的人，25年减他们朝着一个方向不懈努力， 几乎都成为社会的成功人士，其中还不乏 行业、社会精英； ?10%的人，他们的短期目标不断实现，成为各 个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上 层； ?60%的人，他们安稳的生活工作，但都没有什 么特别成绩，几乎都生活在社会的中下层； ?剩下的27%，他们的生活没有目标，过得很不 如意，常常抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个 “不肯给他们机会”的世界。就业指导中心52 三、合理定位必须转变就业观念就业指导中心53 树立新型择业观，提倡择业如果就业观念不转 如果就业观念不转变， 变，大学生就业难 大学生就业难的问题将很 的问题将很难有根 本的改善。 难有根本的改善。专家提醒：就业指导中心54 几个值得思考的问题（一）一定要专业对口吗？ ? （二）一次选择能决定你一生吗？ ? （三）什么是好工作？ ? （四）就业自主意识 ? （五）学历不等于能力，树立能力本位观念?就业指导中心55 （一）一定要专业对口吗？?专业对应型：完全按照专业进行职业选择，从事与专业紧密相关的工作，这类大学生在技术类专业中约占70%，且以热门专业，医科、工科大 学生居多。?专业相关型：参照专业技能进行职业选择，从事与专业有一定关系的工作，这 类大学生在非技术类专业中约占80%，以文科学生(哲学、历史、中国语言文 学类、外国语言文学类、经济类、工商管理类、公共管理类)居多。?专业无关型：完全脱离专业进行职业选择，所从事工作与专业知识几乎毫无联 系，这类大学生在各类专业中均存在，比较典型是技术类专业毕业，从事非技 术类职业，很少有非技术类专业毕业，从事技术类工作。?辩论：专业对口与不对口 就业指导中心56 ?只有专业对口才能成才吗？（钱伟长）?大学生在大学所学的知识和素质训练可以适应多个 社会职业岗位； ?大学最重要的是培养一种学习能力，学会求知，并 形成终身学习的意识； ?并非与所学专业对口的岗位就是你最适合的岗位。就业指导中心57 就业指导中心58 2012届毕业生签约岗位与专业相关度调查?1、毕业生就业的专业相关度统计。不相关23.76% 618相近42.79% 1113百分比 人数相关33.45% 870就业指导中心59 2012届毕业生签约岗位与专业相关度调查?2、本科毕业生签约岗位与专业相关度统计就业指导中心60 2012届毕业生签约岗位与专业相关度调查?3、专科毕业生签约岗位与专业相关度统计就业指导中心61 2012届毕业生签约岗位与专业相关度调查?4、各系重点专业签约岗位与专业相关度统计就业指导中心62 杭州师范学院外语专业毕业大学水利工程 系河川枢纽电站专 业毕业西安军事电讯工程学 院雷达系统专业毕业 地质 学院 地质 构造 专业 毕业 就业指导中心63 什么岗位最适合你？最能发挥你能力优势的岗位，就是最适合你的岗位！最能满足你人生追求的岗位，就是最适合你的岗位！最能使你乐在其中的岗位，就是最适合你的岗位！ （二）一次选择能决定你一生吗？案例分享：毕业生的苦恼?现在还有终身工作吗？ ?现在还有终身雇佣制吗？?结论：先就业，后择业就业指导中心65 在中国现实背景下，重新认识择业“黄金法 则” ? 择己所爱 ? 择己所适 ? 择己所长 ? 择世所需?就业指导中心66 案例研讨：年轻记者是如何成为社长的？就业指导中心67 职业生涯人物：年轻记者 外职业生涯：单位—— 职业——记者 工资——每月1万多日元 内职业生涯：能力——有争取采访名人的能力 建立新观念——对于年轻人来说，注重才能的积 累远比薪水的多少更重要，因为它是每个人最厚 重的资本。 结 果：内职业生涯发展（积累才能和经验） 业生涯的发展（成为社长）。 带动外职就业指导中心68 （三）什么是好工作？ “工作轻松的职业是好 职业。” “能赚大钱的职业才是 好职业。” 你认为什么样的职业是 好职业？选择职业应考虑哪 些因素？ 2012届毕业生签约岗位与职业兴趣匹 配度调查不匹配15.26% 397部分匹配57.17% 1487百分比 人数匹配27.57% 717就业指导中心70 故事一：哈佛毕业生开出租车?有这样一个在高校广泛流传的故事： 一个哈佛大学的毕业生走出校门后高兴 得手舞足蹈。他逢人便说，嗨，我是哈佛大 学2000届毕业生。一次他搭出租车，兴奋地 对司机说，你好，我是哈佛2000届毕业生， 我一定会找到薪水很高的工作，祝福我吧， 为我高兴吧。可是司机白了他一眼：我是哈 佛大学1980届毕业生。就业指导中心71 故事二：北大才子陆步轩卖肉就业指导中心72 第一讲 合理定位是成功求职的基础故事三：罗福欢 ——大学生擦鞋擦出亮丽人生！就业指导中心73 理想职业的标准? ? ? ? ? ? ? ?能给你职业满足感的理想职业的标准是： 1、你想去工作。 2、你所做的事在大多数时候令你充满活力。 3、你感到你的贡献得到尊重和欣赏。 4、向别人介绍自己的职业时充满自豪。 5、喜欢和尊重你的同事。 6、对前途很乐观。 如果这其中的大多数标准，你都不符合，就该重新 考虑了。就业指导中心74 职业生涯初期对自己锻炼最大的工作，就是好工作！职业生涯中期赚钱最多的工作，就是好工作！职业生涯晚期能实现人生价值的工作，就是好工作！就业指导中心75 （四）就业自主意识? ?传统教育：被动思维 现代社会：主动思维就业指导中心76 （五）学历不等于能力，树立能力本位观念 社会现象：大学生回炉读 技校?从业技能是职业稳定和发 展的根本?有为才有位就业指导中心77 职位层次与能力大小示意图③高级职位③ ②③ ②③能力极强②中级职位②能力高①低级职位①①①能力低社会职位层次分布示意图能力大小示意图 就业指导中心78 第一讲 合理定位是成功求职的基础四、合理定位要注意的几个问题就业指导中心79 第一讲 合理定位是成功求职的基础毕业生薪酬状况薪资幅度（月薪） 1000元以下 1000元～2000元 新浪网的调查 17.68％ 31.91％ 的调查 24.19％ 34.07％2000～3000元3000元～4000元24.09％9.04％22.05％6.76％4000元以上15.28％12.48％就业指导中心80 2008年5月大学生职业决策行为调查结果(土木2009届毕业生) 第9题：您期望第一份工作的起薪是： ? （1）1000元以下 0% ? （2）1001～2000元 66.7% ? （3）2001～3000元 29.2% ? （4）3000元以上 4.1%?81就业指导中心 2012年6月对2012届毕业生期望月薪 调查结果4000元以上 3000-4000 2500-3000 2000-2500 1500-2000 1000-1500 1000元以下6.50% 7.77% 17.84% 26.80% 29.49% 9.57% 2.04% 53169 202 464 697 767 249 百分比 人数就业指导中心82 2012年6月对2012届毕业生实际月薪 调查结果4000元以上3.19% 83 178 358 636 842 460 百分比 人数3000-4000 6.84% 2500-3000 13.76% 2000-2500 24.45% 1500-2000 32.37% 1000-1500 17.69% 1000元以下1.69% 44就业指导中心83 期望月薪与实际月薪对照就业指导中心84 （一）薪水Vs发展机会总体回报基本工资浮动工资福利起 薪年 资涨 幅 工 资绩 效 工 资保 险津 贴带 薪 假 期其 他培 训 机 会85就业指导中心 （二）大单位Vs小单位S?单位管理规范 ?单位社会认同度高W?单位管理不规范 ?社会认同度低 ?稳定性差 ?…?单位稳定性比较强?…W?永远可能只是一个零件?很少会有员工因在某个突发事 件的出色表现而被破格提升S?在小公司，一个人就可能是一部完整机器，什么问题都要应对； ?… 就业指导中心86?… 2012届毕业生的单位性质流向?1、本科毕业生就业的单位性质流向就业指导中心87 2012届毕业生的单位性质流向?2、专科毕业生就业的单位性质流向就业指导中心88 第一讲 合理定位是成功求职的基础（三）大城市Vs中小城市就业指导中心89 2012届毕业生就业地区流向?1、本科毕业生就业的地区流向就业指导中心90 2012届毕业生就业地区流向?2、专科毕业生就业的地区流向就业指导中心91 （四）学习成绩不是成才的唯一条件就业指导中心92 获得成功的五项条件1. 选择适合自己发展的职业道；合 适 的 标 准性格 能力 兴趣 职业价值观 人—职匹配职 业2. 不断满足国家和社会的需要；3. 构建的智能结构；4. 从基层做起； 5. 培养高EQ。就业指导中心93 EQ的5种能力?认识情绪的能力：能及时觉察的情绪变化，并且能够找到 情绪变化的原因； 情绪控制的能力：能够及时调整心态，摆脱焦虑、灰暗或不安 情绪，能够调控自如，把握情绪，始终保持； 激励的能力：能够整顿情绪，保持高度热忱，让自己朝着目标??不懈地努力；?了解他人情绪的能力：能够理解他人的感受，觉察他人的真实需求， 富有同情心；?人际关系的管理能力：能够在认知他人情绪的基础上，建立并维系良好关系。就业指导中心94 情商． ． ． 智商． ． ．? 智商高，情商也高，春风得意！? 智商不高，情商高，贵人相助！? 智商高，情商不高，怀才不遇！? 智商不高，情商也不高，……就业指导中心95 学会驾驭你的情绪操之在我 学会制怒?着眼未来活在当下 调整心态 学会放弃 能屈能伸就业指导中心96?不被别人的言语激怒??不被别人的行为?? 案例：不被别人的言语就业指导中心97 案例：不被别人的行为就业指导中心98 着眼未来，活在当下案例：就业指导中心99 调整心态案例：图片1：图片2：就业指导中心100 良好心态举例我很丑，可是我很温柔 我很笨，可是我不在乎阿Q的胜利法的适当运用我现在不咱的，可是我将来会好起来的 失败算什么，下次再来 困难背后，往往是机遇 机会来了……就业指导中心101 案例：芝麻西瓜的故事学会放弃就业指导中心102 案例：能屈能伸就业指导中心103 能屈能伸就业指导中心104 谨记四个“切莫”一、切莫颓废沉溺游戏 二、切莫坠入情网 三、切莫沉失目标 四、切莫虚度一事无成就业指导中心105 案例：换票的故事就业指导中心106 活动：画棵树就业指导中心107 就业指导中心108 作业：制作求职简历一份 ? 参加一次招聘会?就业指导中心109 相信自己！！！就业指导中心 Thank you!就业指导中心111

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