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  • 泰语口语教学大纲第 3 页
  •   教学目的要求:了解中、泰民族在礼貌、礼节上的文化背景差异,了解泰国人在交往中常见的礼貌、礼节,归纳常见泰国人的礼貌、礼节。

      教学目的要求:掌握在邮局取汇款、包裹、寄信、买邮票时的常用句型;掌握在银行开帐户、存款、取款、兑换外汇时的常用句型,熟记与邮局银行相关的词汇。

      教学目的要求:掌握形容饮食口味和描述烹调方式的相关常用词汇,了解中泰饮食文化各自的特色,并用泰语表述出来。掌握中餐、泰餐各自的代表菜谱的泰文名称。

      教学难点和重点:用泰语描述中泰饮食文化各自的差异,烹调方式的描述,用餐礼仪,菜谱、调料词汇的识记。

      教学目的要求:掌握和文艺、娱乐活动和体育运动相关的词汇和句型,了解中、泰传统体育运动、文艺活动的概要。

      实验内容和要求:会简单地描述和评论常见的文艺、娱乐活动和体育运动。能正确地使用多义词,会使用泰语的四字词组。

      教学目的要求:掌握与中国、经济、历史、地理等有关的词汇和句型,能用泰语对中国概况做简单介绍,掌握会话中出现的词组和句型的用法。

      实验内容和要求:综合所学的知识,能用自己的语言对中国概况做介绍,基本能用泰语解答与中国、经济、历史、地理有关的提问。

      教学目的要求:掌握与泰国、经济、历史、地理等有关的词汇和句型,能用泰语对泰国概况做简单介绍,了解泰国在社会、文化、自然等方面与中国的差别和相关的常识。

      实验内容和要求:会用泰语讲述云南少数民族概况,能用自己的话讲述本民族或某个少数民族的特色、风俗习惯及典故传说等。

      教学目的要求:掌握与西双版纳历史、地理、社会、经济等方面有关的词汇和句型,识记会话中出现的相关词汇。

      实验内容和要求:会用泰语对西双版纳概况进行介绍,能用泰语解答泰国人感兴趣的部分问题;以自己对西双版纳的了解,补充会话内容缺乏的部分。