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  • 洋光二外易芙蓉:深耕小语种培训 用互联网改变教学
  •   主持人:各位网友大家好,这里是腾讯教育2017年中国好老师的决赛现场,今天非常荣幸地邀请到了洋光二外的易芙蓉老师,易芙蓉老师您好。

      易芙蓉:洋光二外是湖南洋光在线教育科技有限公司旗下一个针对大学生的小语种培训品牌,目的为止全国一共有9个分校,也是国内知名的一个连锁培训学校。那么我们是从2004年创办的,14年来也是在不断的在日本、韩国、法语、德语、西班牙语这五个语言里面不断地进行教学的创新,目前为止我们每一年大概有两万多的学生,来到洋光二外跟我们一起学习这5个语言。

      说到教学特色的,因为我们主要的一个群体都是大学生,所以我们也是针对大学生来做的这么一个就是培训,大学生来讲的线万大学生大学毕业,那么这个数据在2001年的时候应该只有114万,所以实际上目前为止的大学生是面临着一个空前的就业危机,所以大部分大学生还是比较的迷茫的,然后相对而言大学生们也是比较焦虑的。那么我们的存在实际上也是为了能够解决大学生对这块焦虑的问题,因为学生在学了专业课的同时,如果能通过一年到一年半的时间,拿到一个 外语 (课程) 国际能力等级的证书,这确实是可以给学生增加就业的竞争力,包括如果学生想要继续求学,想要 留学 (课程) 的话,我们也是在提前解决了他们在留学的过程中语言关。

      我们一直是以为中心,用心做教育的这么一个教育,也是希望一直以来能用一种比较轻松快乐的教学方式,让学生可以在很短的时间之内,把一门语言学到最高级,在教学包括教研方面投入了非常多的精力跟资金,然后也是希望能够帮助更多大学生们学好一门二外,拥有更广阔的发展空间。

      易芙蓉:我们学校有一个优势在于我们已经做了14年的大学生小语种培训了,所以其实我们对于大学生想要什么样的课堂非常非常的了解。

      我们第一个优势其实就在于我们所有的课程设计可能都是大学生需要的那个课程,比如说学生们他们需要一个国际证书来增添自己的就业竞争力,那么在我们的课堂里面我们就会给到,让学生能够以一个比较高的过级率达到他们的要求。在这个过程中同时因为我们知道大学生希望区别于传统课堂的一种教学模式,所以我们的老师也会想尽一切办法让这个课堂尽量的有趣一些。比如说像我们的传统课堂当中背单词应该是学生觉得最头疼的一件事情,在我们的课堂里面我们可能会选用比如说课堂PK的形式,通过 图片 记忆法的方法,让学生在课堂中就能够掌握50%-70%的单词。那么学生回到宿舍以后,回到家以后,就不需要再花那么多的时间在二外的学习上。同时像背语法这样的一个难点,我们可能会选择比如说学生可能会喜欢韩国的一些团体,教一些歌曲给学生们,让学生在学习歌曲的过程中,就把这个语法给背下来了,就无形当中起到了一个事半功倍的这么一个效果。这个我觉得我们的课堂是学生所想要的,应该是我们的第一个优势。

      其次的话,洋光的老师都是比较有活力的,跟学生走得比较近,我们不单是在课堂中解决学生的问题,一般在课后我们也会去尽量地用我们自己的时间去解答学生的各种的问题,一般我们都会就是把所有的学生的微信全部都加好,每个星期的作业也基本上通过微信来会进行一个检查,然后做一个作业表的登记,以我们每一个学生在这边学习不是下了课就没人管了,他们在大学的过程中有一些学习的困惑等等的,我们也会通过一些面对面的交流,或者微信的交流,让学生能够感觉到这个地方比起说是一个培训机构,不如更多的说是一个家的感觉,那么在这种氛围下,其实学生无形当中可能在更轻松的中可以把这门语言学好。

      最后的话,就是站在我们机构的这个角度来讲,我们也是希望能真正地切实解决学生们就业难的一个问题,所以我们在学生一边学习的过程当中,我们自己也去到了包括韩国、法国、西班牙,跟很多的大学谈了这样的合作,也是世界知名的一些大学,我们希望学生在我们这里把这门语言学好了之后,就可以切实地真正的给他们联系,可以去到那些国家留学。我们也跟一些外企,包括一些企业联合会签订了一些这样的协议,如果学生确实在我们这里学得不错,我们甚至也可以帮助他们去推荐工作,这也是为什么我们现在目前为止洋光的学生,他们大学毕业以后一般就业率都还是比较高的原因。

      我觉得以上的三点应该是我们现在做大学市场上的优势,也是之所以每一年会有那么多大学生选择我们洋光二外的最重要的原因。

      易芙蓉:其实站在我的角度来讲,作为洋光二外的教学部的负责人,我认为无论是现在是互联网+的时代,还是说有什么商业模式的变更,技术的变更,我觉得还是要以教学质量为主的这么一个立脚点去看所有的东西,不管是新的技术也好,新的模式也好,它都是用来服务好我们的学生,让他们具备一个更好的学习效果的。所以我们从2014年开始做互联网+的一些东西,也在投入了2千万的资金去做这么一件事情,但是后面我们发现,我们与其说直接把线下的东西直接搬到线上去,不去顾及学生的体验,我们觉得更重要的是如何用线上的东西,来服务好我们线下的,让在线下具备更好的学习体验,所以我们的整个的互联网+这样的一个投入的方向,第一个我们就是做了一个非常好的ERP后台系统,包括学生从最开始的报名,到后面交作业,到考勤,我们现在已经全部都实现了用APP来做到,学生用APP来考勤,可以查到我的课程进度,我这节课上什么内容,如果学生一旦出现缺课的情况,也可以直接用APP来进行补课,以这个学生百分之百都能跟上我们的教学进度。包括我们现在也在打造一个非常好的的一个语言交互平台,在可以跟一些外国认知进行口语的交流等等的,然后我们也是希望做到这点之后,让大学生通过洋光二外的这个平台,真正地把这门语言学好,那我们觉得这个平台才算是真正有意义的。