邻家小妹让我欲罢不能贡献：编写创造惠州市社会视频共享平台建设方案、惠州市建设智慧城市试点示范方案、智慧惠州试点实施方案、信息消费试点申报书。以蔡昭权教授为核心的科研团队围绕着仿生算法设计的理论研究及其应用，在图像处理类算法和软件实现了技术突破，有较强的服务地方的能力，取得了良好的社会效益和经济效益。惠州学院计算机学科的带头人，主持完成了学校万兆高速校园网建设，设计了数字化校园方案，主持学院教学、管理、资源、服务信息和网络多教学平台等建设。本人主持的校园网观测点在教育部本科教学评估中获评“优秀”，为学校教学条件的改善做了大量基础工作；主持网络实验室以及参与信息科学与技术重点实验室、现代通讯实验室建设。惠州学院于2007年被评为广东省信息化示范单位。

　　一件简单的白色短袖衬衫、手里提着一个公文包、中等个头、一丝不乱的发型。5月18日，惠州学院行政楼4楼，蔡昭权从外面风尘仆仆赶回来与记者见面。

　　这位身兼多职的惠州学院计算机系教授，凭着自己对事业的追求，凭着自己的实干和努力，赢得了业界的肯定和喝彩，也赢得了老师和学生们的尊重与敬佩。

　　“以前的摩尔定律一个月更新1次，现在的摩尔定律一个月就变3次。要跟上它的速度，就得天天学习。”蔡昭权看着自己的书柜告诉记者，1990年他从老家陆丰来到惠州，成为了惠阳师范专科学校电子微机应用专业的一名新生，带着对专业的兴趣和对知识的渴求开始了学习生涯。

　　“那时候没想太多，就是想多学一点。现在想想，是兴趣支撑我学到现在。”1993年，蔡昭权毕业后留校，主要负责校办信息中心的电脑、复印机和打字机等设备的功能信息化开发。

　　“当时想，还要再多学一点，必须再多学一点。”随后，蔡昭权考上了华南理工大学在职本科。1995年，互联网开始进入中国，蔡昭权作为华南理工大学的一员，参与了互联网的应用研究与建设。成为了国家第一代互联网建设者之一。

　　“互联网刚进入中国的时候，我们什么都不懂，一本说明书要400美金，又买不起。”为了学习，蔡昭权天天往返广州各大高校图书馆借书。“现在想想，过去十几年几乎都泡在实验室和图书馆。”对未来信息化的发展蔡昭权有自己的创新想法。

　　“未来信息化的发展，很多方面都和民生息息相关。”蔡昭权想在不久的将来结合智慧交通、智慧医疗、智慧教育、智慧社区、智慧旅游等，制成一张城市一，结合云计算、互联网技术、4G网络、大数据实现一张卡代替多张卡。“很多想法我已经编录在智慧惠州试点实施方案内，将来一定能实现。”他说。

　　从学习到工作，从学生到教授，从借书到写书，从研究到创新。蔡昭权的成功无疑是一部青年励志的好教材。

　　回忆起和惠州学院的，蔡昭权幽默地回答：“一眨眼，我和母校就一起度过了24个春秋。”说到自己的生涯，蔡昭权对自己、对学生都有不同的要求。

　　“要给学生一杯水，自己必须要有一桶水。”这句话是蔡昭荣还是学生的时候老师他的，如今早已成为他衡量自己标尺。“专业要和现代化结合，复杂问题简单化、通俗化。”是他一直以来的教学。“学会吃苦、学会吃亏、学会吃饭。”学会3吃是蔡昭权对学生的要求。

　　据悉，蔡昭权所任教班级在历年全国计算机软件水平资格考试、专业竞赛中均取得良好成绩。蔡昭权也荣获2009年“南粤优秀教师”荣誉称号，连续5年被惠州学院评为科研先进工作者。他同时是广东省高等学校“千百十工程”第五批校级培养对象、省自然科学基金同行评议专家、省科技咨询专家库专家，2009年还获省部级企业科技特派员资格。2011年获 “中国信息化百名优秀学术带头人”项、被评为惠州市“五有”优秀、第七批市管拔尖人才年度工作二等，2012年被评为惠州市 “优秀拔尖人才”，惠州学院教学名师。2013年入编 《广东科技人物》。

　　《东江时报》：蔡教授，在上您是一名教授，在实验室里您是一名科学家，在家庭中，您有足够时间照顾家人吗？

　　蔡昭权：说实话，以前在家里待的时间就不多，只有周末才会在家。几乎大部分时间都在实验室。幸运的是，家里人都很支持我，我有一个好妻子，是我的贤内助。我俩1995年一毕业没多久就结婚了，她还是我的师妹。她学中文，我学计算机。知道我的工作性质后，妻子很理解我。从来没有任何怨言，帮我打理好家中的事情，非常通情达理。我觉得自己真的很幸运，遇见了她。

　　蔡昭权：我有一个儿子，今年14岁，上初二。在对孩子的教育方面，作为父母我们的教育方式相对比较轻松，他也比较自觉，成绩还不错。让他自己选，我不会对他未来是否从事信息科技方面有任何要求。但有点高兴的是，他自己对计算机很感兴趣。其实我没有教他，我感觉他对计算机方面还是有点天赋的。他现在已经能够进行简单的编程。小学时参加惠州市机器赛还得了第一名。

　　“我认识的蔡教授在工作上特别认真负责，力求完美。是个严格而不严厉的人，当我们不会的时候，会把我们都。”