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　　高考英语专项复习：定语从句只能用that不能用which的情况

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　　高考英语专项：定语从句中关系词的选择技巧

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　　雅思阅读考试主要考查考生们定位所需信息，理解并且掌握的能力。为了能够准确定位，很多考生片面强调了词汇的重要性，在备考雅思阅读的过程中仅关注了词汇量的提高，而忽略了语法的掌握和提高。这样在雅思阅读考试中，考生们虽然能够准确定位，却由于语法方面的问题，在理解原文对应内容时出现差错，本末倒置，主从句判断错误，最终，导致题目做错。

　　其实了解雅思的人都知道，雅思阅读考试中有很多长句，而考生如果语法方面有任何一点差错，或者不擅长于长句短读(迅速找出一个长句的主句即主谓宾/主系表)，都会在雅思阅读考试中失利。因此考生们在备考的过程中，对于英语中的从句必须要有很好的掌握，而雅思阅读考试中出现频率最高的从句之一就是名词性从句。

　　在句子中起名词作用的句子叫名词性从句 (noun clauses)。名词性从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、介词宾语从句等。下面出国留学网就给考生们介绍一下这几个名词性从句及其在雅思阅读中的应用。

　　主语从句

　　在复合句中用作主语的从句称为主语从句 (subject clause)。引导主语从句的关联词有从属连词、疑问代词、疑问副词、缩合连接代词、缩合连接副词等。如：

　　That they were in truth sisters was clear from the cial resemblance between them.

　　很明显，她们的确是亲姊妹，她们的脸型很相似。(关联词是从属连词that)

　　Who should be responsible for the senior citizens has been widely discussed in our community.

　　谁应该对老年人负责这个问题在社区里被广泛讨论。(关联词是疑问代词who)

　　Where we can dispose of the increasing rubbish is a great headache to many governments.

　　在哪儿处置日益增多的垃圾对很多而言是件头痛的事。(关联词是疑问副词where)

　　Whoever po

　　下面是出国留学网小编整理的雅思阅读搭配题型介绍，欢迎阅读。

　　一. 人名及理论

　　做题方法：

　　a. 首先分析意义理论的中心词

　　b. 回原文按人名的排列顺序阅读，理论一般在固定动词后的宾语从句中，段落首末的人名及理论是重要考点。

　　c. 中心词对应，原文及题目的中心词对应

　　二. 概念及定义

　　做题方式：

　　a. 首先确定概念在原文中的方位，概念的排列对应原文段落顺序递增

　　b. 分析每道题目的意义中心词

　　c. 回原文按照概念的顺序阅读

　　d. 中心词对应

　　三. 完成句子的Matching

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　　以下是雅思频道整理的雅思阅读高分必备：名词性从句(上)，欢迎阅读。

　　雅思阅读考试主要考查考生们定位所需信息，理解并且掌握的能力。为了能够准确定位，很多考生片面强调了词汇的重要性，在备考雅思阅读考试的过程中仅仅关注了词汇量的提高，而忽略了语法的掌握和提高。这样在雅思阅读考试中，考生们虽然能够准确定位，却由于语法方面的问题，在理解原文对应内容时出现差错，本末倒置，主从句判断错误，最终，导致题目做错。

　　其实了解雅思的人都知道，雅思阅读考试中有很多长句，而考生如果语法方面有任何一点差错，或者不擅长于长句短读(迅速找出一个长句的主句即主谓宾/主系表)，都会在雅思阅读考试中失利。因此考生们在备考的过程中，对于英语中的从句必须要有很好的掌握，而雅思阅读考试中出现频率最高的从句之一就是名词性从句。

　　在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(noun clauses)。名词性从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、介词宾语从句等。下面出国留学网小编就给考生们介绍一下这几个名词性从句及其在雅思阅读中的应用。

　　主语从句

　　在复合句中用作主语的从句称为主语从句 (subject clause)。引导主语从句的关联词有从属连词、疑问代词、疑问副词、缩合连接代词、缩合连接副词等。如：

　　★ That they were in truth sisters was clear from the cial resemblance between them.

　　很明显，她们的确是亲姊妹，她们的脸型很相似。(关联词是从属连词that)

　　★ Who should be responsible for the senior citizens has been widely discussed in our community.

　　谁应该对老年人负责这个问题在社区里被广泛讨论。(关联词是疑问代词who)

　　★ Where we can dispose of the increasing rubbish is a great headache to many governments.

　　在哪儿处置日益增多的垃

　　考研英语语法复习：目的状语从句

　　考研英语复习要熟悉语法知识，打好基础复习。目的状语从句是常见的语法知识点，考生要认真理解和把握。下面我们详细来看看它的应用。

　　目状语从句是状语从句的一种，该从句用来补充说明主句中谓语动词发生的目的。的引导目的状语从句的连词或词组主要有so that, in order that, in case, for fear that, lest等。在目的状语从句中的一个特点是目的是未来的行为，所以要用表示未来表示可能性的行为，或者在谓语中常常含有一些情态动词，比如may, might, can, could, should, will, would, 下面我们就举几个简单的例子对其用法进行阐释。

　　Speak louder so that we can hear you.再大点声以便我们能够听清你。so that引导了一个目的状语从句，从句的主语是we, 谓语是can hear, 宾语是you;主句是Speak louder是个祈使句。你要大声说话，大声说的目的是为了我们能够听见你说。

　　We should get up early in order that we can catch the train.我们得早点起以便我们能赶上火车。in order that引导了一个目的状语从句，从句的主语是we, 谓语是can catch，宾语是the train;主句是We should get up early。我们得早点起，早点起的目的是为了我们能够赶上火车。

　　lest(以免;免得)，in case(以防)和 for fear that(生怕，唯恐)引导的目的状语从句中，要用虚拟语气，其谓语部分形式是“should+动词原形”，should可以省略。He is now studying hard in case /lest / for fear that he il in the exam.他现在努力学习免得/以免/唯恐他的考试失败。乍一看，in case he il in the exam这从句中的语法是错误的，因为he是第三人称单数，il要么加s要么是过去式，事实上，这是虚拟语气，省略了should。

　　在考研英语基础知识这一块，从句是一大块，而其中的状语从句又是重中

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