余姚，学校占地面积22600平方米，建筑面积6060平方米，以及办公用房面积均达到九年义务教育标准化达标校园标准。

　　我们学校虽然办学时间不长，但犹如一位新人，与时代的脚步共同迈进。以来，学校在继承中创新，在中发展，办学规模、教学设施、教育质量均有长足的进步，学校的办学不断更新和完善，力求把学校创建成为一所深受社会好评的优秀民办学校，为广大新老泗门人解决后顾之忧，可以的为泗门的建设添砖加瓦。

　　学校均衡分班，彰显教育公平;分层教学，满足学生个性化教育需求。学校通过全方位的课堂，优化课程、教法，推行自主学习、自主管理，不断提高教育效率，追求学生学业的最大提高。我们知道，一个学校的，质量是关键，质量是生命线，我校深入贯彻上级教育部门的各项方针政策，进一步强化教育教学管理，只能我们教师有优良的素质，才能提供给我们的孩子有足够的发展空间。在追求质量上，我们分一下几步来实施：

　　1、充分利用我校的多设施，直观形象的向学生传授知识。各科知识总有部分是抽象的，不具体的，特别是低年级学生，空间观念，时间观念等等抽象思维还不成熟，很多知识只有一个模糊的概念，我们充分利用教育局给我们安装的多设施，尽最大的可能帮助每一位学生，让他们在快乐中学习，在学习中快乐。

　　2、因材施教，关注每一个学生，特别是学困生的成长，是我校一直在研究的课题。学校不定期的开展老师对学困生的交流，大家群策群力，共同努力，使学困生能控制在理想的范围。

　　3、关注细节，重视课堂。要抓质量，首相必须先抓课堂。良好的课堂是一切成功的基础，我们从细节入手，重视教师对课堂的把握，精心为孩子准备每一节课，从而使他们能更充分的掌握知识。

　　4、全体动员，齐抓共管。我校在“抓管理促质量、以创新促发展”的工作思指导下，学校领导和全体教师共同努力，教学管理逐渐科学化，质量意识深入，教学质量逐年提高。

　　5、强强联手，推陈出新。教师作为学生学习的引领者，在各方面都要领先学生，要教给学生一杯水，自己必须有一桶水。为加强教师素养的培养，我校与余姚市最优秀的的乡镇学校泗门镇中心小学结对，大大提高了我校教师的成长，并能及时汲取先进的教学经验和教学，从而使我校在兄弟学校的竞赛中，师生都能取得优异的成绩，整体实力名列前茅。

　　学校一直注重学生的全面发展，近几年来，学校充分挖掘校园文化资源，因地制宜地加强校园文化建设，深化多样化、个性化的办学思，积极探索特色发展，品牌发展，营造出生机勃勃、积极向上、健康文明的校园文化氛围。加强校本课程的实施，争创有特色的学校。

　　1、学校校本课程设有“文明礼仪及心理健康教育读本”，从学生仪容仪表上加强学生素质的培养，同时，我们也相信，学生的心理健康比学习更加重要，只有一个心理健康的人，才能成长为社会所需要的人才。

　　2、学校大力学习和传承儒学文化，经典国学成为学生的必修课，，建工立业，待人处世，治家教子，修身治学等教育深入。学校开展丰富多彩的校园活动，教育学生“学会、学会学习、学会生活、学会健体、学会创造”，使学生“全面发展、学有特长”，把学生培养成为具有孝心、爱心和责任心，具有扎实的基础和较强的学习能力。

　　3、开展多项实践活动，培养学生初步具有创新和解决实际问题的能力，初步具有社会交往能力的身心健康的现代中国人。

　　春华秋实，酬勤。近几年来，学校在党和及教育行政部门的关心，指导和支持下，健康发展。各级市、镇领导多次到学校视察，关心学生的成长，关注学校的发展，并对学校提出许多诚恳的意见，希望学校能继续创新，优良的校风，与时俱进，不断加强教师队伍建设，不断提高教学水平，不断深化教育，把东昇学校创建成为余姚市乃至宁波市一流的民办学校。在领导们的关怀下，学校获得了不少荣誉，如：

　　“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，不断发展的东昇学校将成为教师发展的沃土，学生播种理想的摇篮，东昇学校的明天会更好。

　　由于近几年来我们学校的声誉鹊起，办学规模不断扩大，学校进入快速发展期，原有的师资力量不能满足现有的办学规模，特向贵校招聘2015年春学期热爱教育事业、有团队协作，忠诚教育的精英教师。

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