10月28日，衡水学院师范专业认证引领下的课程研讨会在15教212会议室隆重召开。会议由教务处主办，外语系承办。校党委常委、副校长王光远出席会议，教务处处长安志宏、副处长李永霞，外语系班子和全体教师参加此次会议。会议由外语系副主任安晓红主持。

　　王光远首先肯定了外语系近年来进行的大量卓有成效的基础性工作。他强调，各院系领导班子要谋划学科布局和专业构建，确定专业建设方向和专业建设特色，要以人才培养方案修订为契机，推进专业建设和课程体系建设，以课程建设为目标打造基层教学组织。师范认证是学校建设进程中的重要抓手和学校“十四五”规划中的重要环节，全体教师要高度重视，切实抓紧抓实，既要积极主动学习已通过认证专业的先进经验，也要彰显外语类专业的特色，以必胜的信心和全力以赴、永不放弃的完成各项工作。

　　梦见吃面条

　　会上，省课程思政示范课程主持人杨婧做题为“基于主动学习的课程思政模型建构与实施”的报告，分享了团队在英语类专业课程思政建设与课程育人实践方面的经验。汉语国际教育专业教研室主任陈丽媛做题为“基于工作过程的三习三环实践育人模式”的报告，并展示外语系“教学实习表现性评价标准”和“基于工作过程的教学实践能力学生自测表”等实践育人。与会人员进行现场审核和反馈。安志宏指出外语系实践育人阶段性充分体现了OBE，强调教学评价的实施过程应是教师乐教和学生乐学，最终目标是学生受益，并且强调教务处会一如既往提升工作的效率和效果，继续为二级院系建设和发展助力。李永霞对外语系课程给予了充分肯定，并指出教师以研究反哺教学，力促学生学习、实践和成长，充分体现了师范认证的核心。

　　此次研讨会在衡水学院应用转型、师范专业认证和审核评估的大背景下召开，是学校教学行政部门对接二级院系进行辐射引领，增强师范认证引领下教师课程思政育人意识和能力、提升实践育人质量的一次创新尝试，有力推动了师范专业的内涵建设和认证工作的深入开展。(王雪莲)