惠州学院位于全国文明城市、广东省历史文化名城--惠州，是珠江三角洲核心城市之一，南临大亚湾，毗邻广州、东莞、深圳、，是省属公办综合性本科大学。学院占地总面积2480.4亩，绿化覆盖率达到70%，连年被惠州市授予“花园式单位”的称号，是学子们理想的求学修身之地。

　　学院拥有教学仪器设备11785.5万元，馆藏图书191.76万册，其中电子图书68.5万册。装备先进的实验室及数字语音室105个，其中省级实验教学示范中心4个，省级教师技能训练中心1个。拥有现代化的综合体育馆、游泳跳水馆等基础设施；建有200多个校外教学实践，获得国家级特色专业建设项目1项。

　　学院现有电子科学系、服装系、化学工程系、计算机科学系、经济管理系、建筑与土木工程系、旅游系、美术系、数学系、生命科学系、体育系、外语系、音乐系、中文系、法律系、教育科学系、思想理论课教学部等17个系（部）45个本科专业和23个专科专业，涵盖理、工、农、文、法、经、史、管、艺术、教育等十大学科门类。面向21个省、市、自治区招生，目前有全日制在校生16452人。

　　学院拥有一支实力强、素质高、结构合理的教师队伍。现有教职工1003人，专任教师778人，其中教授(正高)89人，副教授（副高）190人，博士145人，硕士338人。学院聘请了94位企事业单位高级技术人员和管理干部为兼职教授（副教授），聘请了25位国内著名专家学者为客座教授。此外还聘请了30位来自美国、英国、、日本等十多个国家的外籍教师从事专业教学与科学研究工作。建有东江文化研究院、珠三角经济发展战略研究所等19个科学研究机构。

　　学院通过创新人才培养模式，强化实践教学，注重协同创新、校企合作、校政合作，激励创造与竞争，培养学生的创新、创业能力、实践能力和就业竞争力，广泛开展以各类学科竞赛为载体的校园文化与实践活动，积极推进专业技能训练和课外创新实践活动。近四年来，我院学生参加学科竞赛已累计获得国际竞赛29项，全国竞赛161项，全省竞赛369项。2009、2010、2011年毕业生最终就业率分别为98.79%、98.76%、98.20%，连续多年位居全省高校前列。

　　学院积极推进国际化办学，开展国际合作与交流，已经与英国曼彻斯特城市大学、英国斯旺西大学、美国滨尼亚印第安那大学、美国休斯敦大学城中分校、皇家理工大学、Unitec理工大学、卡普兰诺大学、道格拉斯学院、阿萨巴斯卡大学以及朝阳科技大学等10多所海外（境外）高等教育机构建立合作关系，每年均选派优秀师生到这些高校进行学习和科研活动。

　　学院办学65年以来，已向社会输送了8万余毕业生，是东江流域高级专门人才培养的摇篮。学院秉承“阆苑储英、人竞向学”的校训，融入惠州，服务广东，辐射全国，树品牌，立特色，塑，致力于培养具有国际视野、创新能力的高素质应用型人才，努力把学院办成一所特色鲜明的高水平地方应用型本科院校。

　　服装系现有教职员工43人，其中，专业教师37人，教授、副教授（含高级工程师和高级实验师）20人，16人；具有博士、硕士学位教师19人，还聘有国内外专家教授12人。2012年引进专家团队。2009年9月，服装设计与工程专业为国家级特色专业建设点，《成衣工艺学》为广东省精品课程。

　　开设服装设计与工程（服装工程与教育、针织服装与教育、内衣设计与教育、零售管理与教育）、服装与服饰设计（服装设计、纺织品艺术设计、服装表演与策划）等2个本科专业7个培养方向，致力于培养从事服装设计、服装展示与策划、服装生产与管理、服装零售与贸易及服装教学科研等方面工作的应用型人才。

　　建有成衣工艺实训室等十五个专业实验室，并与国内外著名服装院校和多家知名服装企业建立了长期稳定的合作关系。设有“旭日学金”和“安东尼助学金”。

　　近年来学生先后获得世界比基尼小姐总决赛冠军、中国真维斯杯休闲装设计大赛银、“欧迪芬杯”2010年中国内衣设计大赛银等60多项大。

　　培养目标：本专业方向培养具备服装艺术设计的基本理论与设计技能，具有服装艺术设计思维、设计能力及其服装产品开发研究能力的应用型高级专门人才。

　　核心课程：设计造型基础、构成学、图形设计学、电脑辅助设计、设计技法、服装色彩学、服饰流行分析、服装纸样与工艺设计、服饰图案与配件设计、服装品牌设计、服装展示设计与策划等。

　　就业方向：服装产品设计、服装工艺设计、服装板型设计、企业形象策划、服装展示与策划、服装营销策划等。

　　培养目标：本专业方向培养具备纺织品艺术设计与创作的基本理论与设计技能，具有纺织品艺术设计思维和设计能力及产品开发研究能力的应用型高级专门人才。

　　核心课程：绘画造型基础、构成学、图形设计学、电脑辅助设计、设计技法、色彩学、染织图案设计、染织图案工艺基础、纺织品展示设计等。

　　就业方向：纺织品艺术设计、纺织品工艺设计、服装板型设计、企业形象策划、产品展示与策划、市场营销策划等。

　　培养目标：本专业方向培养具备服装设计、人物形象包装、影视广告表演、服装品牌形象策划与推广等方面的理论知识和实践技能，具有较强的服装设计能力、服装品牌动静推广能力、影视广告表演能力、人物形象包装设计能力等多方面的专业应用型人才。

　　核心课程：服装设计学、形体训练、表演技巧、形象设计、社交礼仪、表演组织与编导、人物造型设计、舞蹈编导、服装展示陈列设计、公共关系学等。

　　就业方向：企业形象策划、服装展示与策划、服装营销策划、服装产品设计、服装生产管理、服装品质管理等。

　　音乐系现有专任教师36人，教授4人，副教授9人，11人，聘请外籍专家1人；高级职称以及博士、硕士人数占全系教师的80%以上。教学条件良好，建有可容纳800人的多功能音乐厅，设施完善的交响乐团排练厅，以及合唱、舞蹈、录音、双排键电子琴、数码钢琴等实验室。2011年，组建了惠州学院交响乐团，聘请了中国著名指挥家卞祖善先生担任客座教授，乐团以服务地方作为开展艺术实践活动的重要途径，实施“五进工程”（进社区、进部队、进企业、进乡镇、进学校）。目前举办交响音乐会32场，已成为惠州市一丽的文化名片。近四年已获得省级竞赛一等6项，二等9项，三等9项。设有音乐学和音乐表演两个本科专业以及音乐教育专科专业，致力于培养从事音乐教学、艺术表演和音乐研究等工作的高素质应用型人才。

　　主要课程：钢琴、声乐、舞蹈、即兴伴奏、合唱与指挥、器乐、基本乐理、视唱练耳、和声学、复调音乐、曲式与作品分析、电脑音乐、配器法、作曲法、民族民间音乐、艺术概论、音乐美学、中外音乐史、音乐欣赏等。

　　培养目标：本专业培养具有良好的音乐艺术素质，掌握音乐表演艺术的基本理论和基本技能以及专业教学技能的高素质人才。

　　主要课程：基本乐理、视唱练耳、和声学、复调音乐、曲式与作品分析、电脑音乐、配器法、作曲法、民族民间音乐、艺术概论、音乐美学、中外音乐史、音乐欣赏等。

　　就业方向：能在专业文艺团体从事音乐表演，或在各类高等院校、中等专业学校从事专业音乐表演教学与教学研究工作。

　　说明：以上专业设器乐(小提琴、中提琴、倍大提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、小号、长号、圆号、大号、打击乐)、钢琴、声乐、作曲、双排键电子琴、舞蹈六个方向。

　　按专业方向培养，并相应增设以下相关课程：1、钢琴方向：钢琴演奏、钢琴文献史、双排键钢琴演奏等；2、声乐方向：声乐、歌剧表演和欣赏、意大利语音、形体训练与表演等；3、器乐方向：器乐演奏、重奏训练、合奏训练、总谱分析与乐队训练；4、作曲方向还要开设理论小班课

　　美术系开设视觉传达设计、设计、产品设计和美术学四全本科专业和美术教育专科专业。有专任教师30余人，其中高级职称教师5人，具有硕士以上学位教师20人。我系长期致力于学科专业建设，强化教学管理，培养适应动态市场需求，具有专业知识、实践能力和创新思维的应用创新型高素质的美术与设计人才。历届毕业生业务能力和工作能力表现突出，就业前景广阔。

　　培养目标：培养面向生产和管理第一线，具有视觉传达设计的理论知识与专业技能，具有实践能力和创造性思维的应用创新型高素质视觉传达设计人才。

　　主要课程：基础课程有设计史论、造型基础、设计基础、辅助设计等；专业课程有图形创意、版式设计、招贴设计、包装设计、印刷设计、CI设计、商业影像、数字媒介设计、形象设计等。

　　培养目标：培养面向生产和管理第一线，具有设计的理论知识与专业技能，具有实践能力和创造性思维的应用创新型高素质设计人才。

　　主要课程：基础课程有设计史论、造型基础、设计基础、辅助设计等；专业课程有专业制图、建筑空间与形态、装饰材料与构造、装饰设计与施工、人体工程学及家具设计、景观设计、商业空间设计、工程管理与预算等。

　　培养目标：培养面向生产和管理第一线，具有产品设计的理论知识与专业技能，具有实践能力和创造性思维的应用创新型高素质产品设计人才。

　　主要课程：基础课程有设计史论、造型基础、设计基础、辅助设计等；专业课程有设计制图、快速表现技法、形态设计、产品设计原理与方法、人机工程学、家电设计、日用品设计、旅游纪念品设计等。

　　就业方向：在工业设计公司、产品设计与制造、家具、玩具等企业从事产品三维造型设计、新产品开发、教学与管理等方面工作。

　　培养目标：培养具有美术与设计的基本理论、基本知识和基本技能，具备中国画、油画或设计教学与创作的素质与能力，能够在基础教育部门进行美术教学和创作、教学研究和其他教育工作的应用创新型高素质美术教育人才。

　　主要课程：基础课程有美术史论、素描、色彩、速写、书法、基础设计、学科教学论等；中国画模块课程有山水、花鸟、写意人物、工笔画、创作等；油画模块课程有油画基础、油画人物、油画人体、材料与技法、油画语言研究、创作；设计模块课程有招贴设计、包装设计、CI设计、数字媒介设计、商业空间设计等。

　　就业方向：在高职高专、中等学校等教育系统、文艺团体及社会文化管理等部门从事美术教学和教学研究、教学管理和其他教育工作。

　　说明：本专业设中国画教学模块、油画教学模块和设计教学模块，一、二年级按大类培养，三年级分专业方向发展。

　　（一）、报名条件：符合普通高校招生报考条件，具备一定音乐、表演专业知识和技能的考生，均可报考。

　　2、专业课校考，考生持本人身份证、高考准考证、专业课省统考合格证（专业课非省统考除外）原件、复印件和近期小一寸正面免冠半身照片一张，在生源地按时间内到我院设立的考点，办理报名手续。

　　2、专业课校考，考生凭本人身份证、高考准考证、《惠州学院2013年普通高校招生艺术类专业考试准考证》，按时间、考点，参加我院专业课考试。专业成绩合格考生由学院发放专业合格证（专业成绩不合格者不另行通知）。

　　1、录取工作贯彻“学校负责，招办监督”的录取体制和公平竞争、选拔、公开透明，德智体美全面考核、综合评价、择优录取的原则。

　　4、术科统考专业的录取，根据考生所填专业志愿，按综合成绩（综合成绩=文化课成绩×30%+术科统考成绩×70%），从高分到低分录取。在第一专业志愿额满的情况下，按考生第二专业志愿录取，依次类推，根据考生专业填报顺序，综合成绩相同时，按术科统考成绩，从高分到低分录取。

　　术科校考专业录取，根据考生所填专业志愿，按术科成绩从高分到低分录取。在第一专业志愿额满的情况下，按考生第二专业志愿录取，依次类推，根据考生专业填报顺序，术科成绩相同时，按文化课总分从高分到低分录取。

　　5、第一志愿填报我院的上线考生，优先录取。非第一志愿报考我院的上线考生，根据专业缺额情况，按出档先后，从高分到低分统一安排。考生所报志愿专业额满或不符合所报专业条件要求，则予以退档。

　　4、招生咨询电线、学院纪检、监察室电话（兼传线年普通高校招生单独考试音乐术科考试大纲.doc