为了不断提高英语教师的教学能力和教学水平，昌平新东方外国语学校英语组在过去的一个学期里，组织了各种形式的师资培训和交流来满足教师专业发展的需要，帮助教师不断更新英语教学观念，变革教学方式，实现专业水平的提高，在教学实践中实现真正的成长。具体培训内容如下：

　　昌平新东方外国语学校英语组要求所有英语教师都要参加TKT考试。TKT（Teaching Knowledge Test）是为母语为非英语国家的中小学或英语教师研发的具有国际水准的英语教学能力证书，主要测试考生对语言及语言应用基本概念的掌握，以及对教学与学习的背景知识及实践过程的把握。2016年5月8日、5月12日，英语组邀请首都师范大学外国语学院的任线教室为各位老师做TKT考前培训。任教授在课上为大家详细了Module2和Module3的重点难点，老师们在被任教授澎湃的授课方式与专业功底所感染和折服的同时，也就考试中有疑问的知识点积极与任教授进行了互动交流。通过任老师的答疑解惑，老师们对TKT考试有了更全面的认识，同时也学到了许多实用英语教学知识，进一步提高了自身的英语授课能力和专业素养。

　　2016年5月24日，英语组陈莹老师在306教室为全体英语老师做了Celat培训分享。此前，陈莹老师赴泰国参加了为期一个月的Celta培训，并以优异成绩获得Celta证书。Celta的全称是Certificate in English Language Teaching to Adults，属于TESOL证书体系的高级类别，不仅是适用教授英语的教师资格证书，也是英国继续教育教学证书及TESOL国际英语教师资格证书的组成部分。该证书已被列入英国国家教学大纲标准（National Qualifications Framework）。陈莹老师与大家分享了Celta培训带给她的教学反思。在语言教学过程中，老师们经常会遇到这种情况：在反复某个知识点之后，学生仍然没有掌握。此时，老师就要反思自己的教法是不是出了问题，从话题引入、知识点到最后的学习效果检测，每个课堂环节设计都要围绕该节课的授课目标，在教学中为学生提供更多的语言输出时间。此次分享让各位老师重新反思了自己的英语教学，相信以后老师们的英语课堂会更加精彩、高效。

　　2016年6月13日至29日，英语组分别召开了托福写作、阅读、口语、听力四场专题研讨会，由各学科教师分享教学经验，有针对性地对托福考试的教学方法进行详细的分析讨论与学习总结。

　　在接下来的2016-2017学年，新东方外国语学校英语组将引进优质的教育教学资源，邀请英语教育领域知名专家、学者，给我校英语老师进行教学心理学、教、托福、ACT等主题培训、提高教师教学能力和我校整体英语教学水平。前世身份测试